Fluen på væggen

Se video:

 

Læs teksten: Ufo og yepha - Fluen pa væggen

Arbejdsspørgsmål:

1. Hvilken genre tilhører teksten?
2. Giv et resume af handlingen
3. Hvad betyder det at være "fluen på væggen"
4. Hvad vil det sige, at der er skæbner og følelser til salg?
5. Hvad har sangen med identitet at gøre?
6. Du skal lave følgende analysepunkter: Fortælleteknik, sprog, rim, tema og budskab.

Se mig dog

I skal læse novellen "Se mig dog"
Bagefter skal I lave en grundig analyse og fortolkning af teksten.
Husk at komme med eksempler fra teksten, så du argumenterer, for det du skriver...

Tekst: Se mig dog

Analyse

Novelle on MindMup (Skal åbnes i goggle croome)

Dogdays

Onsdag skal vi arbejde med kortfilmen "Dogdays"
I skal lave følgende opgaver:

• Sæt filmen ind i berettermodellen
• Giv et kort resume af filmen
• I hvilket land foregår filmen? Begrund dit svar med konkrete iagttagelser fra filmen.
• Hvordan er filmen fortalt? Hvad er det for nogle virkemidler, filmen benytter?
• Hvilken effekt har det, at der ikke er nogen dialog i filmen?
• Beskriv Dough og Grace.
• Hvordan ser det ud med arv og miljø for Dough og Grace? Hvordan spiller arv og miljø en rolle for de to figurer? Kom med eksempler, der viser, at de to figurer er styret af henholdsvis arv og miljø.
• Diskuter filmens slutning - Er det arven eller miljøet, der vinder eller noget helt tredje?

Åben linket og gem i pdf viewer (Programmet kan downloades gratis)

Berettermodel
Kortfilm-analysemodel

Lektie til onsdag 10A og 10B

I skal i tagxedo udarbejde en personlig præsentation af identitet (Husk at skrive jeres eget navn). Sæt ord på jer selv og på begrebet identitet. Gem som et billede og send det som en vedhæftet fil til jeres lærer.

Arbejdsopgaver til Ørneflugt

1. Giv et kort resume af teksten 
2. Karakteriser præstegårdsmiljøet og de værdier som hersker her 
3. Beskriv Klavs – hvilke modsætninger brydes i Klavs 
4. Redegør for genre og tidsperioden, teksten er skrevet i
5. Hvad har denne tekst med identitet at gøre? 
6. Find forskelle og ligheder med Den grimme ælling 
7. Hvilke sym- og antipatier giver Pontoppidan udtryk for?
8. Er Pontoppidan og H. C. Andersen enige? Find eksempler i teksten.
9. Forklar budskabet i Ørneflugt og Den grimme ælling 
10. Hvad mener I, spiller den største rolle for hvad der gør en til den man er?

Velkommen

til vores nye blog og samlingssted.

Skriftlig aflevering

Dansk 10. klasse -  skriftlig opgave til den 21/8

Du skal skrive en opgave om dig selv 

Vælg en af følgende opgaver:

 A: Skriv om en begivenhed eller oplevelse, der har betydet meget for dig

 B: Skriv om en positiv og/eller negativ oplevelse, du har været ude for

 
Du kan vælge mellem følgende genrer:

·         Novelle

·         Artikel

·         Essay

·         Eventyr

Du skal give din besvarelse en overskrift.

God skrivelyst, Stine & Anders